>>64 だからさぁｗ
サイコロを三回振れば「６×６×６」=216通りの組み合わせがあるのは理解できるだろ？
ただ数字が「３回連続」「２回連続」「０回連続」の事象を拾いだすと「216」では
収まらない。「２回連続」して「０回連続」の組み合わせ、「０回連続」し「２回連続」
する組み合わせもある。三回とも数字が違うと、「０回連続」「０回連続」となるだろ？
繰り返すけど学校でならった確率計算じゃないよ？サイコロを振って起こる事象を
拾ってるんだけど？表を見てもわからない？
「111」だと「３回連続」の事象だとわかるか？
「112」だと、「２回連続」して「０回連続」の事象が起こってるだろ？
「122」だと、「０回連続（1→2で連続してない）」して「２回連続」してる。
「123」だと、、「０回連続（1→２で連続してない）」「０回連続（2→3で連続してない）」
当然ながら、２１６通りというのは組み合わせの数であって、事象そのものの数じゃ
ないし。
「想定される事象からある特定の事象が起こる度合い。」から確率を求めようとしてるだけ。
君の「２１６通り」なのに「３６０通り」なのかと言う疑問は、
「２１６通り」なら「２１６通りの事象」であると言う先入観だろ。
学校での確率計算では無視しているような「事象」を拾っただけなんですど？
事象の捉え方を変えれば確率の計算も違ってくるだろ？
「６×６×６」は組み合わせの「２１６通り」
「一つ組み合わせ」=「一つの事象」で対応するという前提で話をされると困るね。
分析の仕方が違うんだよ。
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